3、正文:主要包括论据和论证两部分,通过提出问题、分析问题、解决问题,比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,发表作者自己的见解。
2、前言:文献综述的前言主要针对文章主题思想的概括,简单易懂。
3、正文:主要包括论据和论证两部分,通过提出问题、分析问题、解决问题,比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,发表作者自己的见解。
4、总结:总结对文献的总结正文部分进行简明扼要的总结,作者对各种观点进行综合评价。
5、文献综述参考文献:参考文献格式一般为作者姓名、文章题目、杂志名称、出版年份。
选题往往要根据研究者自己的兴趣和研究需要来决定,也要根据占有的文献资料的质和量,不能太大也不能太小。 选题太大时,由于研究者自身的知识结构、时间、能量等因素有限,可能难以控制的选题太小,难以找到事物之间的有机联系。 选题要反映学科新成果、新动向。
第二步:收集文献
确定选题后,应着手收集有关选题的文献。 文献的收集可以是自行阅读专业杂志上的相关文献并制作阅读记录本的手动检索,也可以是通过计算机检索的方法。 既可以通过文献索引、论文期刊检索等各种检索工具获取,也可以通过综述文章、作品等参考文献找到相关文献目录。 收集文献时,要以近和远的寻找最先进的研究成果。 因为,这些成果常常包括前期成果的概要和参考资料,可以很快了解某些研究问题的现状。
第三步:制定纲要
收集相关文献后通读,决定是否纳入文献综述。 然后进一步筛选收集到的文献,仔细阅读,做笔记,记录综述文献研究的目的、方法、结果、结论等。 在此基础上,编写文献综述大纲,为编写做准备。 提纲要缜密、条理清晰,牢牢抓住主题。
第四步:撰写文献综述
文献综述通常包括前言、主体和总结三个部分。
前言部分主要说明撰写文献综述的目的,介绍主要概念、定义以及综述的范围(涉及问题的范围)、文献的起始年月、问题现状和争论焦点等。 主体部分包括文献综述的主要内容,可以按时间顺序对文献进行综述,对不同问题进行综述,对不同观点进行综述。
综述通过综合、分析、比较、对照文献,揭示问题研究的历史、现状和发展方向,找出已解决的问题和存在的问题,重点阐述其对当前的影响和发展趋势,不仅能使研究者确定研究方向,也能使读者了解其研究的切入点
总结部分综述文献中的主要观点,指出在研问题与前期相关研究的相关性,使读者在了解问题的过去和现在的同时,展望未来,提出研究问题或研究假设。
包括撰写文献综述的原因、意义、文献范围、正文标题及基本内容摘要;
文献综述正文:
是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容)、认识的进步)、研究方法的分析)、研究方法的借鉴)、解决的问题和存在的问题,并重点、详细地阐述其对当前的影响和发展趋势。
文献综述结论:
文献研究结论概括指出自己对这一课题的研究意见、存在的不同意见、需要解决的问题等
文献总结附录:
列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,提高综述的可靠性,便于读者进一步检索。
一、文献综述不应是对现有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析和评论。 因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论的双重含义。
文献综述范文1 :“问题——探索——交流”小学数学教学模式研究
.我们在网上浏览了几百种教学模式,下载了两百多篇关于教学模式的文章,研究了五十多篇文章。 概括起来,的课堂教学模式可以分为三类
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